АНКЕТА
УЧАСТНИКА ВНУТРИВУЗОВСКОГО ЭТАПА ОТКРЫТОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ
ОЛИМПИАДЫ ПО ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ – 2020

ФИО участника олимпиады
Наименование вуза
Факультет 
Направление (специальность), курс, группа
Контактный телефон участника
Контактный е-mail участника

Региональная открытая олимпиада по латинскому языку – 2020
I этап

1. Выпишите примеры, где u не обозначает гласный звук
Suus ‘свой’, lingua ‘язык’, duo ‘два’, lingula ‘язычок’, consuetūdo ‘привычка’, liquidus ‘плавный’, quinquies ‘пять раз’, sanguis ‘кровь’, langueo ‘я расслаблен’, caniculus ‘щенок’, suesco ‘я привыкаю’, paeninsula ‘полуостров’, duumviri ‘дуумвиры (коллегия из двух членов)’, titulus ‘надпись’, loqui ‘говорить’, lectūrus ‘намеревающийся читать’, restituit ‘восстановил’, pueritia ‘детство’, uvidulus ‘мокрый, сыроватый’, vacuefacio ‘освобождать, очищать’, сonstituo ‘ставить, помещать’, huiuscemodi ‘такой, такого рода’, Iuliopolis ‘город в Вифинии’, puellatorius ‘детский, с детским голоском’, deciduus ‘опадающий, выпадающий’.
(+ 0,5 балла – за правильный ответ, - 0,5 балла – за неправильный)
2. Установите последовательность предложений в тексте. Переведите. 
Fabula
1.	Procul milvus spectāt et cupidus praedаe advolat.
2.	Musculus et rana in magnā pugnā sunt, periculum non vident.
3.	Sic, cum duo parvi et infirmi litigant, eos unus firmus et dolōsus superat.
4.	Musculus fugit, sed frustra.
5.	Milvus primo ranam captat et devorat.
6.	In ripā fluvii musculus cum ranā pugnat.
7.	Milvus musculum quoque rapit et devorat.
(14 баллов)
3. Укажите предложения с оборотом Nominatīvus cum infinitīvo и переведите их
А. Bello confecto legāti ad Caesarem gratulātum convenerunt.
Б. Democritus docēbat mundos varios et innumerabiles esse.
В. Nunc tantum vidēmur intellexisse linguam Latīnam nobis utilem esse.
Г. Alexandro duce nulli hostes militibus terribiles erant.
Д. Notum est a Paride Helenam raptam esse.
E. Disciplīna druidum in Britanniā reperta atque inde in Galliam translāta esse existimātur.
Ж. Copernicus docuit terram uno loco non stare.
(1 балл – за найденное предложение, 3 балла – за перевод каждого предложения)
4. Укажите все возможные способы перевода предложений на русский язык
А. Trojā captā Graeci domos revertērunt.
Б. Trojā captā Aenēаs in Italiā venit.
В. Julia eum librum legens lacrimābat.
(1 балл – за каждый правильный вариант)
5. Приведите 10 научных терминов латинского происхождения с префиксами. Укажите латинское слово-источник в начальной форме с переводом и значение префикса.
(1 балл – за каждый правильный вариант)
6. Найдите в тексте непроизводные и производные наречия. Для производных укажите производящее слово. Образуйте и переведите сравнительную и превосходную степени наречий.
De Spartānis
Olim Lycurgus rem publicam Spartānam praeclāre instituit. Sаepe legis ejus pueri, adulescentes, juvenes corpora strenue exercēbant. Ita liberi discēbant parentes et senes honorāre, legibus semper parēre, modeste sede libere respondēre. Ii, qui imperio non paruerant, sevēre puniebantur. Mos erat Spartānis breviter respondēre, fortiter pugnāre, patienter et constanter labōres tolerāre, honeste vivere.
(11 баллов)
7. Приведите 3 афоризма, отражающие социальное устройство римского общества. Дайте историко-культурный комментарий.
(6 баллов)
8.  Вставьте глагольные формы (запишите в бланке ответов), чтобы по вертикали получилось слово Gaudeāmus. Охарактеризуйте и переведите полученные формы.

		g			
		a			
		u			
		d			
		e			
		ā			
		m			
		u			
		s			
(18 баллов)
9. Задание по античной культуре.
Когда к императору Тиберию пришли сенаторы с этой просьбой, он язвительно ответил: «А что вы будете делать, если у вас будет тринадцать цезарей?» Если бы он поступил иначе, то, возможно, мы бы ходили в школу с 1 тиберия, а Новый год праздновали в ночь с 31 нерония на 1 гальбия».
С какой просьбой пришли сенаторы к Тиберию? С чем связана была эта просьба? В чем смысл остроты Тиберия? Какой теме посвящен раздел учебника, содержащий этот исторический анекдот?
(8 баллов)
10. В некоей латинской фразе от всех слов сохранились только последние буквы. Дополните фразу любым способом и переведите (число точек произвольно).
А. ...s  ...us   ...t.
Б. ...s  ...um  ...t.
В. ...a  ...a  ...nt.
Г. ...a  ...a  ...t.
(12 баллов)